Psicólogo Clínico.
ITB.
Recientemente un artículo publicado
por “Noticias Univisión” titulado “¿Pandemia de divorcios?” hace referencia a las
parejas de famosos que se han separado o divorciado en tiempo de pandemia. El Covid-19,
no solo ha afectado la salud, la economía o nuestro estilo de vida, también ha
afectado la dinámica familiar. Otra publicación importante es un estudio sobre
la violencia intrafamiliar y el confinamiento, bajo el título “Pandemia-Invisible”
establece una relación entre quedarse en casa y estar en riesgo de sufrir
violencia, según datos dela investigación, durante 106 días de confinamiento se
produjeron 2.403 muertes violentas de mujeres.
El Coronavirus no es el único responsable
de lo que está ocurriendo. Sabemos que el confinamiento trajo consigo muchos
retos de convivencia, pero antes de la pandemia muchas familias enfrentaban inconvenientes
serios, parejas que estaban “juntas pero no revueltas” como dice el dicho y muchas
relaciones entre padres e hijos y o hermanos estaban fragmentadas. Tener que
convivir más tiempo y con limitaciones hizo que se exacerbaran los problemas
existentes, los los patrones de comportamiento perjudiciales, las actitudes negativas
y la poca tolerancia marcaron de forma negativa la dinámica familiar. Otro artículo
publicado en Mayo “el alcohol durante la cuarentena” advertía sobre el aumente en
el consumo de alcohol y los efectos perjudiciales, los “happy hours” virtuales,
así llamados se convirtieron en tendencia en las redes sociales y aun ahora seguimos
vemos personas presumir los placeres del alcohol, ¿Qué ocurre con esas familias?
¿Qué significa vivir en familia en una sociedad marcada por la tragedia, la
violencia, el alcohol y los medios? Y ¿Por qué la familia lleva la peor parte?
Tras el confinamiento también
aumento el uso de la tecnología y las redes sociales llegaron a ser más importante
para la sociedad post-coronavirus, esto puso de manifiesto otra cara de la
moneda. Esta consiste en hacer publica nuestra intimidad, Como una novela,
chismear y ventilar los secretos se hizo popular, muchos dan a conocer a todos
sus calamidades y otros presumen sus maldades. La mayoría está consciente que
en el mundo de la farándula muchos viven del escándalo, muchos usan sus vidas
como un recurso para percibir ganancias, muchos exponen a su familia en los
medios a cambio de dinero a costa de su bienestar, a unos les va bien a otros no.
las Kardashian son un ejemplo de familia que ha sacado partido de esto y el
caso de la familia Brown es el ejemplo de un proyecto que salió mal, Bobby Kristina
Brown hija de Whitney Houston y el rapero Bobby Brown se suicidó en 2015 y mientras
estuvo en coma la familia rodaba un Reality Show sobre lucha por la vida.
Los llamados influencers que
vemos a diario en los medios y en las redes sociales, ponen al descubierto sus
vidas privadas y muestran una vida perfecta llena de lujos y riquezas, presentan
una vida sin consecuencias y tocada por la fama, no ponen límites a lo absurdo y
exponen a la familia, los involucran en escándalos púbicos y en muchos casos
crean situaciones fingidas para llenar las expectativas de su audiencia, lo
malo de esto es que se ha ido reproduciendo en los hogares por personas que
nada tienen que ver con los medios, pero “hay cosas que solo funcionan en la televisión”.
El sueño de ser famoso y de hacerse ricos atrae a muchos y por estar a la moda,
están experimentando con la familia. Las redes sociales son como un cuchillo
que se adapta al uso que le demos; cortar pan, picar carne, trocear queso o
hacer daño, todo depende de en manos de quien esta y el uso que le des.
Una conceptualización errada del
feminismo, la ideología de género y la proliferación de la agenda LGTBTQ en la
Republica Dominicana ataca abiertamente la estructura familiar, con el lema “mi
cuerpo, mi decisión” se intenta legalizar el aborto, con la premisa de una educación
sexual sana, se busca introducir la enseñanza sobre la ideología de género en
las escuelas, también utilizando la premisa de inclusividad se busca la aprobación del
matrimonio entre personas del mismo sexo. El concepto de Open Mind (mente abierta)
prueba, experimenta, sigue la tendencia etc. Sin querer queriendo está
destruyendo el constructo social de familia que poseemos.
La familia está en peligro y
requiere atención urgente, nuestra juventud necesita de una mejor formación que
los ayude a desarrollar una imagen adecuada del concepto de familia para que
cuando alcancen la madures tengan el deseo crear nuevos hogares ¿Dónde están
las instituciones que trabajan en pro de La familia? ¿Dónde está la ayuda que se necesita para que
una familia supere los conflictos? En una ocasión el despecho de la primera
dama con la Lic. Cándida Montilla de Medina, publico un material muy
interesante titulado “la nueva masculinidad” un material que trataba sobre los
cambios estructurales que debe tener el hombre para impactar positivamente en
la familia, en mi opinión, un proyecto muy bello que no paso de una iniciativa.
Independientemente de lo que el gobierno o las instituciones hagan por tu
familia, es cuestión de empoderarse y trabajar por fortalecer el núcleo
familia, enseñar valores a los más jóvenes y preservar los fundamentes que
sostienen el hogar.
Muchas gracias por llegar hasta aquí,
si estás de acuerdo con que la familia está en peligro y necesita atención,
comparte este material para que otras personas sean orientadas. Y un consejo final
“haz tu parte, si tu familia se destruye no sea por ti”
enlaces relacionados.
https://www.connectas.org/pandemia-invisible/index.html@p=11.html
EL GRAN RETO DE VOLVER A LA ESCUELA.
Por: Cesar Ramos. (Psicólogo Clínico)
ITB.
El mundo sigue atravesando por la peor crisis luego de 100 años. La pandemia no apunta a dar una
tregua por el momento y la sociedad lucha por volver a la normalidad, los
gobiernos están recibiendo una presión enorme de parte del sector industrial y económico
que sin duda alguna ha tenido pérdidas incalculables. Sabemos que la educación
al igual que la salud es un negocio lucrativo en américa latina, incluso en
Estados Unidos.
No se puede poner en duda la necesidad de volver a poner en marcha la
industria de la educación: universidades, colegios, escuelas y proveedores del
área, están a la espera de reactivarse y volver a percibir una tajada
millonaria del pastel, pero ¿Cuál es el costo? Enviar a los niños a las
escuelas sin tomar en cuenta que 1, los niños forman parte de la población más
vulnerable, 2. el impacto emocional que esto supondrá para ellos y sus familias
y 3. La preparación del sistema para enfrentar el virus en las aulas.
Mercedes Coronado, presidenta de la unión dominicana de instituciones
educativas privadas (UDIEP) considera que el próximo ministro de educación Roberto
Fulcar, debe dar apertura al año escolar en septiembre, de no hacerlo deberá implementar
un plan maestro junto al ministerio de industria y comercio y Mipymes para ir
en auxilio del sector de los colegios privados.
Podemos observar en el párrafo anterior que el sector educativo está
motivado a defender sus intereses, sin embargo al parecer no se ha tomado en cuenta
lo dicho por el presidente de la Organización Mundial de la salud Tedros
Adhanom Ghebreyesus en su discurso del 11 de mayo 2020 quien al referirse a la
vuelta a las aulas dijo que: “las autoridades deben tener en cuenta una serie
de factores importantes a la hora de decidir si reabren esos centros y de qué
manera.
Entre los factores mencionados se encuentran los siguientes:
A demás dijo: a la hora de decidir si reabren las escuelas, los
gobiernos locales deberán evaluar su capacidad para aplicar medidas de prevención
y control de la infección.
La República Dominicana no es la única que enfrenta la necesidad y el
reto de llevar los niños y adolescentes a las aulas, Estados Unidos, también busca
hacerlo en Septiembre. El asunto es si ¿se cumplen con las condiciones para
hacerlo y si se tiene un verdadero control de la situación? En un artículo
publicado en el portal de CNN en español señala las declaraciones del
Presidente Trump “Vamos a presionar
mucho a los gobernadores y todos los demás para que abran las escuelas”, dijo
Trump, que ha estado ansioso por reabrir estados unidos para impulsar la economía
y salir de la pandemia.
En toda América latina y el caribe el tema sensible del momento es la educación
y el riesgo de salud. Es obvia la presión que existe y se requieren decisiones
sabias “para que no salga más cara la sal que el chivo”. La reapertura de las
escuelas no debe ser a causa de intereses personales, políticos o económicos,
debe darse en pro del bienestar de la mayoría, en mi opinión el enfoque debe
estar orientado en implementar modelos alternativos de enseñanza a distancia o
pensar en la implementación de programas de recuperación académicas para en un
futuro llamar las lagunas que puedan darse como consecuencia de la situación actual.
También debe ser tomado en cuenta el factor emocional de regresar a las
aulas en estas circunstancias, el estrés emocional puede tener un impacto en
los niños. Un artículo publicado en el portal de ayuda de la (APA) Asociación
Americana de Psicología titulado “manejando el estrés traumático: los desastres
naturales y los niños”. El mismo dice., “la ansiedad y el temor que a menudo
aparecen después de un desastre pueden ser especialmente problemáticos para los
niños sobrevivientes, especialmente si estos han sido víctimas directas del
desastre o si han sido separados de sus familias. Algunos niños pueden tener
regresiones y exhibir conductas de edades anteriores, tales como chuparse el
dedo o mojar la cama. Es posible que sean propensos a tener pesadillas y a
presentar temor a ir a dormir solos. Su desempeño en la escuela también puede sufrir.
Otros cambios en los patrones de conducta pueden incluir hacer rabietas con más frecuencia o aislarse
y mostrarse más solitarios”.
No solo debe tomarse en cuenta la salud mental y emocional de los niños,
también se debe tomar en cuenta la salud de los profesores. Medir su nivel de estrés
y evaluar su capacidad de afrontamiento, recordemos que muchos, tanto niños
como maestros han sufrido alguna perdida de familiares a causa de la pandemia,
muchos necesitaran terapia aun años después para manejar y superar las
afecciones producto de la circunstancias. También los padres necesitan tener
certeza de ver a sus hijos en un ambiente seguro y propicio para el
aprendizaje.
Reabrir las escuelas no es tarea fácil, antes de ver un niño aprendiendo
y siendo feliz en las aulas, será necesario llenar muchos espacios, ¿es tiempo
o no? Supongo que los expertos estarán más seguro que nosotros, sin embargo no sería
justo que se hiciera pensando en otro interés que no sea el bienestar inmediato
y el bienestar futuro de los niños. Esto requiere de un compromiso de todos y
la inclusión de todos en el nuevo paradigma educativo si queremos que esta
historia tenga un final feliz.
Muchas gracias por visitar nuestro espacio. Deja tu comentario y
comparte este artículo con tus familiares, amigos y conocidos para crear
conciencia.
En la siguiente presentacion encontraras una explicacion de los retos y obstaculos que enfrentan los jovenes en latinoamerica, abordando temas como el desempleo, la desintegracion familiar y la perdidad de valores. Tomando la Republica Dominicana como punto de partida para enfocar la problematica, sin embargo hay que destacar que los jovenes de toda latinoamerica, centroamerica y el caribe comparten ciertas caracteristicas por que es justo suponer que al hablar de la juventud, nos referimos a todos por igual. Si eres un padre preocupado por tus hijos, eres maestro, un joven o perteneces a una institucion, espero por igual que este tema ayude al bienestar comun.  |
| Bernandina Rosario. (Enfermera) |
